Объект и предмет в курсовой работе
Объект и предмет в курсовой работе выделяют во вводной части.
Объект – это то, что изучают в исследовании: физическое тело, явление, свойство или понятие.
Предмет – это отдельные характеристики, проявления или действия объекта, которые требуется изучить для выполнения поставленных задач и достижения цели работы.
Правильно выделить объект и предмет в курсовой работе помогут методические указания и чтение источников.
Объект – это то, что изучают в исследовании: физическое тело, явление, свойство или понятие.
Предмет – это отдельные характеристики, проявления или действия объекта, которые требуется изучить для выполнения поставленных задач и достижения цели работы.
Правильно выделить объект и предмет в курсовой работе помогут методические указания и чтение источников.
Пример предмета и объекта в курсовой работе
Объект и предмет курсовой работы в данном примере, нашли отражение в теме работы, что случается часто.
Тема работы: Ландшафтно-средовой аспект современной типологии парков
Объект: Типология парков.
Предметы:
Тема работы: Ландшафтно-средовой аспект современной типологии парков
Объект: Типология парков.
Предметы:
- Средства ландшафтного дизайна.
- Виды парков.
- Планировка парков.
Как определить объект и предмет в курсовой работе
В первую очередь определить объект и предмет курсовой работы помогут методические указания. Не всегда в них дано определение, но благодаря обозначенным этапам работы несложно найти предметы исследования, а на их основании понять, что является объектом.
Объект часто упомянут в теме. Чтобы найти объект, нужно ответить на вопрос: «Что я буду изучать в проекте?» Ответ и будет объектом.
Объект имеет конкретные свойства, выполняет функции и действия. Не каждое из них станет предметом исследования, а только те, которые важны для достижения поставленной в проекте цели или решения определенных задач.
В рамках одной и той же темы исследования, в зависимости от выбранных предметов, выполняют разные курсовые проекты. Например, тема исследования: «Особенности подросткового возраста, влияющие на поведение ребенка». Один студент выберет предметом исследования поведение в школе, другой – с родителями, третий – в среде ровесников, а четвертый сделать обобщающий труд об особенностях поведения вообще.
Объект часто упомянут в теме. Чтобы найти объект, нужно ответить на вопрос: «Что я буду изучать в проекте?» Ответ и будет объектом.
Объект имеет конкретные свойства, выполняет функции и действия. Не каждое из них станет предметом исследования, а только те, которые важны для достижения поставленной в проекте цели или решения определенных задач.
В рамках одной и той же темы исследования, в зависимости от выбранных предметов, выполняют разные курсовые проекты. Например, тема исследования: «Особенности подросткового возраста, влияющие на поведение ребенка». Один студент выберет предметом исследования поведение в школе, другой – с родителями, третий – в среде ровесников, а четвертый сделать обобщающий труд об особенностях поведения вообще.
Как написать об объекте и предмете в курсовой работе
Написать объект и предмет курсовой работы требуется во вводной части, после определения актуальности, целей и задач исследования. Используемые формулировки: «Объектом исследования является…», «Предметы исследования: …».
Предметы исследования рассматриваются в теоретической или практической части проекта.
В заключении следует написать об объекте и предмете курсовой работы в аспекте проведенного исследования и достигнутой цели.
Предметы исследования рассматриваются в теоретической или практической части проекта.
В заключении следует написать об объекте и предмете курсовой работы в аспекте проведенного исследования и достигнутой цели.